les professeurs de l'académie
Piano
Ioulia Dede
Professeur de Piano
Après avoir obtenu le Diplôme de Piano à l'unanimité, au Conservatoire de Kalamata en Grèce (pays où elle est née) Ioulia Dede vient en France étudier à l'Ecole Normale de Musique de Paris dans la classe de Jacques Lagarde. En 2003,devant un jury présidé par Paul Badura-Skoda,elle obtient le Diplôme Supérieur d'Exécution (ancienne Licence de Concert), puis le Diplôme d'Etat de professeur de musique.
Pianiste soliste et chambriste, Ioulia Dede est professeur de piano à l'Académie Gabriel Fauré de Louveciennes depuis 2003.
Yves Guichaoua
Professeur de Piano
Professeur de piano tout public depuis 2015 à l’Académie, il s’est formé aux conservatoires de Saint-Maur et Pantin et s'est perfectionné au Centre International de Piano dirigé par Marie-Christine Calvet.
Il pratique l’écriture musicale et a composé le conte musical La Flor de Lilola ainsi que des pièces pour enfants. Yves a animé des conférences musicales durant 2 ans.
Isabelle Palisseaux
Professeur de Piano
Cordes
Tomás Bravo
Violon
Professeur depuis plus de 20 ans, Tomàs associe ses deux cultures, espagnole et française, pour enseigner, aux petits et grands, de la musique classique au jazz. Il est expert en arrangement musical de la période Renaissance à la variété, et en direction d'orchestre.
Ninon Julienne
Violoncelle
Ninon débute le violoncelle en Suisse avant de poursuivre sa formation au Conservatoire à Rayonnement Régional de Poitiers, dans la classe de Marc Benyahia-Kouider, où elle obtient en 2020 le Diplôme National d’Orientation Professionnelle. Elle poursuit ensuite ses études en classe préparatoire au Conservatoire à Rayonnement Régional de Versailles auprès de Raphaële Sémézis, puis intègre en 2023 la Licence Supérieure de Musicien Interprète, dispensée conjointement par le Conservatoire et l’Université de Saint-Quentin-en-Yvelines.
Passionnée par les musiques anciennes, elle se forme au violoncelle baroque auprès de Tormod Dalen.
Elle se produit régulièrement en orchestre et en musique de chambre, aussi bien au violoncelle moderne qu’au violoncelle baroque.
Parallèlement à son activité de musicienne, son intérêt pour la pédagogie l’a conduite à suivre plusieurs formations, notamment celle à la méthode Colourstrings avec Géza Szilvay.
Anne-Laure Boutin
Guitare Classique
Anne-Laure Boutin a commencé à étudier la guitare à l’âge de 8 ans avec Marie et Christian Chanel au CNR de Versailles. Elle obtient en 1987 une première médaille en Formation Musicale, puis en 1989 le Prix d’Honneur de Guitare. Elle poursuit ses études avec Roland Dyens puis avec le Maître Alberto Ponce au CNR d’Aubervilliers-La Courneuve pendant cinq ans. Elle obtient en 1993 le Premier Prix.
Parallèlement à ce cheminement instrumental, Anne-Laure Boutin valide en 1992 une Maîtrise mention Bien à l’Université de Musicologie à la Sorbonne Paris IV en dirigeant ses travaux vers l’œuvre picturale de Picasso.
Ses recherches en pédagogie vivante l’amènent à obtenir le diplôme d’Éducation Musicale Active Willems en 1994.
Anne-Laure Boutin partage sa passion pour la guitare en enseignant (elle accueille les enfants dès l’âge de 5 ans), et en jouant régulièrement en récital. Elle enseigne à l'Académie depuis 2015.
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Emma Vu Dinh Ba
Harpe
Dès mon plus jeune âge, j'ai suivi une formation rigoureuse au Conservatoire à rayonnement régional de Versailles auprès de Murielle Kopff-Vérité, Coline Baston et Françoise de Maubus.
Plus récemment, j'ai eu l'opportunité de me perfectionner auprès de harpistes de renom telles que Marielle Nordmann et Ghislaine Petit-Volta.
Polyvalente, je joue régulièrement dans des formations de musique de chambre. Pianiste, j'accompagne chanteurs et musiciens lors de concerts. En parallèle de mes études de musicologie à la Sorbonne, je pratique la direction de chœur et je me produis dans de nombreux événements musicaux en tant que choriste.
Mon objectif premier est de partager ma passion pour la musique avec mes élèves. Qu'ils soient débutants ou qu'ils aient déjà un certain niveau, je m'attache à les guider à leur rythme, avec bienveillance. Mon approche est simple : je m’adapte à chacun et je développe leur plaisir de jouer. Du répertoire classique aux styles plus modernes, j'aide mes élèves à explorer toutes les possibilités que la harpe peut leur offrir.
Toujours à l’écoute et prête à encourager la créativité, j'ai à cœur de voir mes élèves grandir musicalement et s’épanouir avec leur instrument. Je les accompagne ainsi dans leur découverte ou leur perfectionnement de la harpe avec enthousiasme et patience.
J'enseigne également la formation musicale à l'Ecole de musique de Bois d'Arcy.
Vents
Florent Dupuit
Saxophone
Florent Dupuit est détenteur de deux médailles d'or à l'ENM de Montreuil (saxophone et musique de chambre), et a également suivi une formation en flûte baroque. En plus d'avoir joué sous la direction de Glenn Ferris, Sylvain Kassap, François Corneloup ou dans l'orchestre d'Eddy Louiss (entre 1992 et 1996), il a participé à de très nombreuses formations parisiennes allant du jazz au rock, dans de très nombreux contextes. Il est également acteur de nombreux projets en musique contemporaine, et a occupé le poste de directeur artistique du label Shaï entre 1998 et 2000.
Aujourd'hui, Florent participe à l'ARBF et à Tikkun, formations menées par le contrebassiste Yoram Rosilio, au quartet de Pedro Kouyaté ainsi qu'à Ping Machine, dirigé par Fred Maurin.
Florent enseigne à l'Académie depuis 2016.
Mayumi Sugiyama
Flûte traversière
Mayumi Sugiyama est une flûtiste italo-japonaise. Elle naît à Turin (Italie), et obtient ses diplômes au Conservatoire de Parme et à l’Académie Internationale de Biella (Italie).
A Paris elle suit l’enseignement de Philippe Pierlot, obtient les médailles d’or et prix de musique de chambre au CNR de Rueil-Malmaison.
A Zürich elle obtient le diplôme de concertiste à la Musikhochschule avec Gunter Rumpel et gagne le 1er prix au 7ème Concours international Kuhlau en duo avec Yuko sa sœur flûtiste.
Elle commence une activité de concerts dans plusieurs formations autour des deux flûtes en Europe et au Japon en enregistrant des CD.
Diplômée d’Etat (DE), elle partage son activité entre les concerts et l’enseignement à l’Académie Gabriel Fauré de Louveciennes (depuis 2003), à l’Ecole Ivry Gitlis d’Andrésy, à l’Ecole Fréderic Chopin de Vaux-sur Seine .
Sébastien Otto
Trompette, Trombone et Tuba
Sébastien Otto commence la musique par le tambour à l'âge de 6 ans dans la petite fanfare locale de Wassy (52). Par la suite, il est attiré par la famille des cuivres sous l’impulsion de Monsieur André Médart, son premier professeur, et il commence successivement l’apprentissage du bugle, de la trompette, du baryton, du saxhorn basse et enfin de l’euphonium.
II entre au Conservatoire National de Troyes. Après cinq années d’apprentissage au sein de cet établissement, il se voit décerner une médaille d’Or d’euphonium et de musique de chambre, un prix de formation musicale ainsi que le diplôme de fin d’études en écriture/harmonie/contrepoint.
En 2004, il réussit le concours d’entrée à la musique de la Garde Républicaine pour le poste de musicien tambour et musicien euphonium à l’orchestre de Batterie Fanfare. Il restera 4 années dans la prestigieuse formation où il aura pu ainsi découvrir et assurer les services d’honneur à l’Élysée, aux Invalides, à l'Étoile, dans les différents ministères, à l’Opéra Garnier, à l’Assemblée Nationale etc. Toujours en 2004, il entre au conservatoire du 13ème arrondissement de Paris dans la classe d’Ivan Milhiet afin de perfectionner sa technique instrumentale et de développer davantage sa musicalité. A l’issue, il est récompensé par une médaille d’Or à l’unanimité d’euphonium et une médaille d’Or de musique de chambre et il obtient ainsi le DEM (diplôme d’études musicales) de la ville de Paris.
Depuis septembre 2010, il est professeur de formation musicale et de tuba à l'Académie.
CHANT
Yônah Bion
Chant
Yônah Bion commence la musique par le violoncelle à l'âge de 4 ans. Elle intègre par la suite la classe de chant lyrique du conservatoire de Dijon à l'âge de 15 ans avant de s'orienter dans des études d'Histoire en Sorbonne (Master en Mondes antiques). Parallèlement elle rentre dans la classe d'Anne Constantin au CRR de Boulogne-Billancourt où elle obtient un DEM en 2023. Elle a suivi les Master classe de Serge Cyferstein, Frédérique Michel et d'Isabelle Germain, des Académies dont celle en Allemagne de Jean-Noel Briend avec Christina Domnick, Judith Gauthier et Robert Lehmeir et celle du Bel Canto avec Michella Bertagnolli, Chloé Elasmar et le chef Gabriel Hollander. Elle se produit également avec divers ensembles vocaux et participe à plusieurs missions de transmissions culturelles dans des écoles et des EHPAD avec des associations ou des ateliers lyriques. Ouverte à tout les répertoires elle a aussi été choriste pour Arielle Dombasle. Elle continue de se perfectionner vocalement et scéniquement auprès de Béatrice Malleret, Patrick Ivorra et Jean-Marc Biskup. Passionnée par l'enseignement et la technique vocale, elle donne des cours à des élèves de tous âges et de tous niveaux aussi bien dans le répertoire lyrique que celui de la variété. Soprano lyrico-spinto, ses rôles de prédilection sont actuellement Violetta de Verdi, la Reine de la Nuit de Mozart, Mimi de Puccini, Missia Palmieri de Lehar ou encore Thaïs de Massenet.
Aude Gautheron
Cheffe de Chœur de l'ensemble vocal adulte
Aude Gautheron intervient en milieu scolaire ( DUMISTE) portant sur le développement et une démocratisation des pratiques musicales en apportant son aide aux projets avec les enseignants. Elle a monté une chorale pour enfants lors de la réforme périscolaire à Louveciennes.
Elle anime une chorale pour adultes avec une esprit différent.
Aude vient d’une formation classique mais aime la pluri discipline musicale avec un coup de cœur pour le jazz et la musique africaine.
Le chant est un massage intérieur pour Aude: le chant maintien en forme, permet de travailler sa respiration et la communication, le « être ensemble».
Formation Musicale
Anne-Laure Boutin
Formation musicale, éveil musical, atelier parents-bébé
Anne-Laure Boutin est guitariste.
Diplômée en Formation Musicale au CNR de Versailles, et d’Éducation Musicale Active Willems, elle enseigne la musique depuis 15 ans en Écoles Montessori (Bailly, puis Maurepas et Rueil) aux enfants de 2 à 11 ans.
Les pédagogies vivantes la passionnent et c’est dans ce sens qu’elle travaille également dans les structures de petite enfance avec les enfants dès leur plus jeune âge. Placer la musique au centre des apprentissages pour participer à l’épanouissement de l’enfant est son objectif principal.
Au sein de l’Académie Gabriel Fauré de Louveciennes, Anne-Laure Boutin a pu mettre en place un véritable parcours d’éducation musicale en accueillant le tout-petit avec son parent en atelier parents-bébé; puis les enfants à partir de 3/4 ans, en cercles musicaux collectifs suivant les 3 degrés Willems d’éveil musical; et enfin dès 7 ans en classes de Formation Musicale active.
Sébastien Otto
Formation musicale
Sébastien Otto est professeur de formation musicale depuis 2010. Son expérience de professeur de musique en collège et lycée lui donne un regard bienveillant sur nos jeunes.
Danse
Martina Tejedor
Danse Street Jazz pour enfants et ados.
Street, Modern et Lyrical pour lycéens et adultes.
Christophe Devera
Danse Classique
Christophe Devera est Diplômé d'Etat en danse clasique. Danseur au ballet de Limoges puis au ballet de l’Opéra de Bordeaux auprès de W. Skouratoff.
Dans ses cours, Christophe Devéra insistera auprès des jeunes sur le placement pour permettre une danse plus naturelle et, chez les danseurs confirmés, améliorera les acquis favorisant l’exécution d’une technique classique plus complexe.
Professeur au conservatoire de Rocquencourt et à l’Académie Gabriel Fauré depuis 2009 .
Théâtre
Anne Vassallo
Théâtre pour adultes
En 3ème, Anne Vassallo monte une pièce avec ses camarades : L'Avare. « Coup de chance »: la directrice se casse la jambe, son remplaçant est un « théâtreux » qui les prend sous son aile et monte une scène dans le réfectoire, fait faire des costumes, c’est là que tout nait !
Après le bac, elle monte à Paris et prend des cours de théâtre. Elle fait partie de la création de la « Cie de l’Improviste »
Anne anime des ateliers théâtre pour enfants, ados et adultes, et aussi en milieu scolaire. En entreprise, elle propose des interventions pour travailler sur les comportements à travers les jeux de rôles. Anne a créé TOCTOC avec Suzanne Moreau pour proposer de perfectionner son anglais par le théâtre.
Anne adore le travail d’équipe et prend beaucoup de plaisir dans ses moments privilégiés de rencontre et de partage.
Valentina Paniagua
Théâtre pour enfants et ados
Après m’être formée en philosophie, je me tourne vers le théâtre gestuel ainsi que l'écriture de théâtre et poésie. Je porte des projets au croisement de la poésie, de la philosophie et de la scène pour explorer différentes façons d’allier le mot et le mouvement. Ma création La vie est rouge retraçait la vie de la jeune poétesse Selma Meerbaum et Sur le pont d'un regard proposait une mise en mouvement des concepts de Emmanuel Levinas. Au sein de la compagnie Lunalunera, je travaille notamment avec les poétesses Catherine Peillon et Nour Cadour, en vue d'adapter leurs recueils à la scène. Avec la compagnie Yeux dans les étoiles, je participe à des créations collectives dans l'univers du théâtre de geste et de mouvement (mime, danse-théâtre et théâtre d'objet). J'apprécie tout particulièrement de croiser les arts et aime travailler avec des musiciens, pour des mises en scène ou des lecture de textes. Avec la chanteuse lyrique Raphaëlle Thomas et la harpiste Isabelle Olivier nous travaillons actuellement autour du texte Deviens celle que tu es de Hedwig Dohm. Grâce à la co-écriture de La Servitude de la Corde avec Anna Dupleix, je me suis également essayée à l'écriture fantastique. Chaque création est pour moi l'occasion d'une méditation sensible et d'une recherche partagée.
Beaux-Arts
Cécile Guth
Peinture à l'huile pour adultes initiés
C’est en 1994 dans les cours de dessin des Beaux-Arts de Paris que Cécile Guth commence sa formation. A partir de 2010, Cécile suit les cours de dessins et de peinture dans les ateliers de la Vigne d’Etampes créés par Monsieur Philippe Lejeune. Y enseignent également Christoff Debusschere, Geneviève Decroix, Franck Senaud et Jacques Rohaut.
En 2015, elle embarque à bord du Dixmude, un porte-hélicoptère de la Marine Nationale, pour une traversée de Toulon à Djibouti. A bord, elle travaille avec un double objectif : un don de tableaux pour décorer les coursives et cabines de ce nouveau bâtiment et une vente de tableaux au profit des œuvres sociales de la Marine (ADOSM).
S’en sont suivis ensuite plusieurs séjours en Colombie où elle découvre la forêt amazonienne et sa végétation luxuriante.
Autre expérience marquante, sa résidence d’un mois en Chine, dans la province du Hubei et plus précisément à Shangjin dont une semaine dans les montagnes du Wudan où les monastères sont nombreux et magnifiques.
Aujourd’hui, riche de ces expériences, Cécile travaille dans son atelier ou en plein air et réalise des tableaux colorés, riches de mes multiples inspirations. Ce lieu permet aussi à son style d’évoluer et si la figuration est toujours là, les techniques évoluent.
Elle enseigne à l’Académie Gabriel Fauré depuis 2021 et à l’Etang la Ville depuis septembre 2022.
Cécile Guth expose régulièrement. Ses thèmes de prédilections sont celui des arbres et de la végétation luxuriante mais également les portraits sur commande et des scènes de vie en bord de mer.
Catherine Lenoir
Expression artistique
En 2000 lors d’une expatriation au Brésil, Catherine Lenoir découvre un goût et un talent pour la peinture et l’art. Ils deviennent le cœur de ses décisions professionnelles et la conduisent aux beaux-arts de Versailles. C’est le début de nombreuses expositions.
De 2012 à 2016 une autre découverte, l’Inde lui offre de nouvelles expériences. Notamment la juxtaposition de couleurs devient son grand plaisir comme une musique des couleurs. A cela s’ajoute une formation en art-thérapie. Elle choisit alors d’accompagner ses élèves à travers le plaisir de faire. La progression vers la qualité de réalisation vient naturellement suivant la demande des participants.
Les réalisations en groupe sont l’occasion d’une émulation des créativités personnelles de chacun, elles répondent aux demandes des groupes de théâtre et de danse de l’Académie.
Pascaline Wenger
Dessin et peinture pour enfants et adolescents